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【启事】“中学生批判性思维培养与思辨读写教学实践研究”第一批

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启事】“中学生批判性思维培养思辨读写教学实践究”第一批子课题入选名单

2016-04-23 04:40 来源:审辩式思维

原标题:【启事】“中学生批判性思维培养思辨读写教学实践究”第一批子课题入选名单

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【启事】“中学生批判性思维培养与思辨读写教学实践研究”第一批

中国教师发展基金会独立重点课题

“中学生批判性思维培养与思辨读写教学实践研究”

第一批子课题入选名单

教育部中国教师发展基金会批准立项重点课题“中学生批判性思维培养与思辨读写教学实践研究”自征集子课题以来,得到了广泛关注。总课题为期五年,常年征集子课题,分期审核通过。有意向的单位和个人请发邮件至课题组邮箱ppxswpykt@163.com申领子课题申报书。经课题组专家审核,现将第一批子课题入选名单公布如下:

集体申报(43个)

学校 子课题名称

上海西延安中学 读写互促培养初中生思辨能力的实践研究

上海外国语大学附属浦东外国语学校 基于批判性思维培养的语文综合性学习课程开发

上海视觉艺术学院等 建构《创意读写》新课程,把批判性思维与创造性思维渗透读写教学

上海光明中学 批判性思维在高中写作教学中的实践研究

上海复旦中学 在高中语文阅读“留白式”课堂教学中培养学生批判性思维的实践研究

上海师范大学附属中学 经典精读中渗透批判性思维培养教学实践研究

上海师范大学附属高桥实验中学 基于阅读的初中生语文批判性思维培养的实践研究

上海华东师范大学第一附属中学 批判性思维在中学古诗文阅读中的实践运用

上海中远实验学校 基于思辨阅读的学生读写能力培养

北京第八十中学 高中学生批判性思维培养与语文校本课程结合的实践研究

北京华中师范大学第一附属中学朝阳学校 经典阅读下的学生思考能力培养初探

浙江舟山中学等 基于理性思维培养的高中议论文课程开发

浙江宁波市镇海中学等 时评读写与高中生批判性思维能力培养

浙江临海市台州中学 时评阅读与写作

浙江淳安中学 高中语文思辨写作教学实践研究

浙江杭州萧山区第五高级中学 借材料运用,提升议论文思维品质的实践研究

浙江温岭市城南小学 小学生(高段)批判性思维培养与思辨读写教学实践研究

江苏郑梁梅高级中学 语文阅读教学中批判性思维的培养

江苏郑梁梅高级中学等 批判性思维在高中写作中的渗透

江苏华罗庚中学 批判性阅读的教学方法与策略研究

江苏海门中学 读写教学设计发展中学生批判性思维的有效性研究

江苏常州高级中学等 中学生批判性思维阅读课程开发

江苏如东县教师发展中心等 课堂教学中师生“倾听与表达”习惯和能力培养的研究

四川宜宾市第三中学 批判性思维观照之读写实践

四川宣汉中学 阅读教学与批判性思维

四川成都市石室天府中学 语文课堂批判性阅读的教学方法与策略

陕西西安惠安中学 培养批判性思维能力,提升议论文写作水平

山东青岛城阳教体局教研室等 批判性思维的理论研究与实证研究

山东青岛市城阳第三高级中学 批判性阅读的教学方法与策略探索

山东高青县实验中学 在读写教学中渗透批判性思维培养实践研究

山西汾阳中学 批判性思维与语文读写教学的去“伪”化

湖北武汉市新洲四中 不同说法与中学生批判性思维培养研究

湖北宜昌市葛洲坝中学 思辨读写在阅读教学中的案例研究

湖北武汉市蔡甸区汉阳一中 高中生议论文写作批判思辨能力培养的课堂教学模式及写作方法研究

河南南阳二中 批判性思维与写作教学

广西师大附属外国语学校 《诸子选读》批判性思维培养与读写教学实践研究

广东深圳市平冈中学 高中语文批判性课堂教学研究

甘肃金塔县中学 批判性思维在高中作文教学中的实践研究

甘肃华亭一中 基于高中语文课堂教学的思辨型文本解读实践研究

福建晋江市养正中学 议论文“概念辨析”写作教学实践研究

福建厦门大学附属实验中学 中学生思辨写作能力培养探索——基于批判性课堂教学案例的研究

安徽芜湖市芜湖县教学研究室等 中学生思辨性阅读能力培养的教学策略研究

安徽桐城市吕亭初级中学 “互联网+”时代有效性写作中“批判性思维”的培养

个人申报(31个)

个人 子课题名称

北京大学附属中学 朱娜 基于批判性思维培养的综合性学习课程开发与建设

复旦大学高等教育研究所 葛承程 聚焦批判性思维培养的高中语文教材二次开发实践研究——以沪教版为例

华东师大二附中(紫竹校区)鲍清 在小说阅读教学中培养学生的批判性思维

上海交通大学附属中学 任佳怡 批判性思维与CAP写作教学

上海交通大学附属中学 张慧 批判性思维在议论文写作中的有效建构模式研究

上海师范大学人文与传播学院中文系 刘辉等 语用推理、阅读范式与批判性思维

上海师范大学 黄金丽 读写结合中思辨能力培养的教师学科教学知识发展实践研究

上海师范大学第三附属实验学校 顾雯 中学生批判性思维阅读课程开发

上海嘉定南翔中学 杨芳芳 写作教学中的批判性思维培养与实践

上海市嘉定区第一中学 李建国 通过语文教学指导学生对生活具有思辨能力与批判精神的策略研究

上海市嘉定区丰庄中学 姚文晗 网络语境下的思辨阅读实践与研究

上海兰田中学 刘暑珍等 初中散文教学中的学生批判性思维培养

上海市上南中学 黄艳嬿 以学生提问为中心的有效教学模式实践研究

上海市张堰中学 胡婧 基于情境体验提升高中议论文写作中的理性分析能力的策略研究

华东师大附属周浦中学 赵文格 中学语文经典作品阅读教学中批判性思维的培养策略

华东师大附属周浦中学 贺燕君 基于高中思辨读写的批判性思维培养的教学策略以及操作步骤的实践研究

浙江海盐县实验中学 史勋伦 中学生批判性思维培养与思辨读写教学实践研究

浙江湖州市第二中学 贾桂强 文化经典教学中如何培养学生的批判性思维——以解读《论语》为例

浙江省嘉兴市南湖区新丰镇中学 朱小龙 初中思辨性写作教学的实践研究

浙江桐乡第一中学 汪叶 凸显批判性思维的课堂教学问题设计研究

浙江义乌市第二中学 杨志民 在阅读教学中建构批判性思维阅读经验的研究

浙江桐乡第一中学 朱惠玉 多元语境下文化判断力的养成

江苏天一中学 张春华 中学语文系统思维能力培养实践研究

江苏南京市金陵汇文学校 陈永 内地与港台初中语文思辨读写教学比较研究

江西于都中学南校区 郭建华 语文学科属性思辨与读写渗透研究

安徽亳州市第一中学 王东颍 高中语文教学有效培养学生批判性思维的实践研究

山东滕州市第二中学 张善存 批判性思维在写作教学中的价值、地位与意义

重庆市第三十七中学校 唐家龙 批判性思维在高中古诗文教学中的实践研究

湖南长沙市明德中学 马臻 现代诗歌读写与中学生批判性思维培养

广东中山市华侨中学 张鹏飞 语文学习型写作之模仿、批判与创造

广西贺州市贺州高级中学 韩秋媚

高中语文作文“思辨性”训练

实验学校(2个)

上海市复旦中学

上海市中远实验学校

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